北京阳子老师绘本课被认可吗 来电咨询 北京手指头教育科技供应

阳子老师绘本课，让孩子在绘本中遇见更好的自己。阳子老师拥有多年绘本教学经验，教学成果明显。在绘本课上，老师会引导孩子从绘本中汲取正能量，培养他们的品德和价值观。通过角色扮演、情感分享等活动，让孩子理解故事中的情感内涵。课程选取的绘本贴近孩子的生活，容易引起他们的共鸣。阳子老师会关注每个孩子的情感发展，给予他们温暖的关怀和鼓励，让孩子在绘本的滋养下健康成长。阳子老师善于引导，帮助孩子从绘本中汲取知识，提升阅读理解能力，激发孩子对阅读的热爱，为孩子的终身学习奠定良好基础。让孩子画一画自己心中小蛇吃了东西后的样子，让孩子在多元的艺术体验中，更深入地理解绘本内容 。北京阳子老师绘本课被认可吗

阳子老师绘本课，带领孩子走进绘本的奇妙世界。阳子老师具有独特的教学魅力，能让孩子迅速融入课堂。在绘本课上，老师会通过精彩的故事讲述，吸引孩子的注意力。配合有趣的手工制作，让孩子将绘本中的元素变成现实。课程会开展绘本主题演讲活动，锻炼孩子的口才和表达能力。阳子老师会鼓励孩子大胆展示自己，培养他们的自信心和表现力。课程选取的绘本难度适中，既能让孩子有所挑战，又能让他们体验到成功的喜悦。在阳子老师的陪伴下，孩子会在绘本学习中不断进步。北京阳子老师绘本课干嘛的阳子老师引导孩子关注现实，培养孩子的社会责任感！

阳子绘本课能从多个维度助力孩子成长。其一，口语表达，孩子在分享绘本感受时，能提升口语的流畅性和表达的准确性；其二，思维敏捷性，课堂上的提问和互动，能让孩子快速思考并回应；其三，文化理解，通过接触不同主题的绘本，孩子能了解多样的文化背景；其四，审美情趣，质量绘本的插画能培养孩子对美的感知和鉴赏能力；其五，合作能力，在集体活动中，孩子学会与他人协作完成目标；其六，情绪调节，绘本中的情感故事能帮助孩子学会应对自己的负面情绪；其七，注意力集中，专注于绘本细节和故事情节，能提高孩子的专注力；其八，联想思维，能将绘本内容与现实生活中的事物联系起来；其九，**思考，课程鼓励孩子提出自己的见解，培养**思考的习惯；其十，阅读兴趣，让孩子在轻松的氛围中爱上阅读，为后续学习打下基础。

阳子绘本课对孩子的锻炼体现在：语言表达方面，让孩子描述绘本中的角色形象、故事情节，丰富表达内容和方式；想象力方面，鼓励孩子为绘本创作新的结局，或想象角色的其他经历，激发创造思维；专注力方面，在阅读过程中设置问题，让孩子带着问题寻找答案，培养专注习惯；情感共鸣方面，让孩子代入绘本角色，感受他们的喜怒哀乐，学会共情；逻辑推理方面，理解故事中事件的因果关系，如“因为做了这件事，所以有了那样的结果”，提升逻辑分析能力；审美能力方面，引导孩子讨论绘本的插画是否美观，培养对美的判断能力；社交能力方面，通过故事分享会，让孩子学会倾听他人观点并表达自己，提升社交技巧；阅读习惯方面，培养孩子每天阅读的习惯，提升阅读的主动性；记忆能力方面，通过回忆故事中的关键信息，锻炼记忆与提取能力；自信心方面，肯定孩子的独特想法，让他们在表达中收获自信。阳子老师还会教家长如何利用绘本培养孩子的专注力，在阅读时，设置小任务，让孩子在绘本中寻找特定的元素 。

阳子老师的绘本课时刻关注孩子成长。根据儿童发展阶段挑选绘本，从小月龄到大月龄不同阶段推荐，由易到难；低龄时以简单认知、基础情感绘本开启世界之门，让幼儿感知生活点滴；稍大些则引入培养想象力与品德的绘本。课堂上，老师巧妙引导孩子从绘本角色换位思考，理解他人感受，学会共情与合作。还通过绘本故事启发孩子解决问题能力，若故事中角色遇困境，老师会暂停让孩子想办法，锻炼思维逻辑性与创造性，为孩子心灵注入成长力量，使其在绘本滋养下逐步构建健全人格与好的品质。阳子老师鼓励孩子大胆展示自己，让孩子越来越自信！北京阳子老师绘本课干嘛的

阳子老师绘本课还会鼓励孩子大胆表达自己对绘本的理解和感受，让孩子在交流中拓宽思维，增强自信表达能力 。北京阳子老师绘本课被认可吗

阳子绘本课锻炼孩子的多个方面包括：语言表达上，引导孩子用流畅的语言复述故事，提升口语表达能力和词汇储备；想象力上，鼓励孩子想象绘本中角色的内心想法，或为故事添加新元素，激发创造性思维；专注力上，通过细致观察绘本画面，寻找隐藏的线索，培养专注的品质；情感共鸣上，借助绘本中的情感故事，让孩子体会他人的处境和感受，学会关心他人；逻辑推理上，理解故事中事件的因果关系和发展顺序，提升逻辑分析能力；审美能力上，欣赏绘本的插画艺术，如线条、色彩的运用，培养审美眼光；社交意识上，从故事中学习人际交往的方法，如如何与他人友好相处；阅读能力上，提升阅读理解能力，学会抓住故事的主要内容；记忆能力上，通过多次接触故事，记住重要情节和角色，增强记忆效果；自信心上，让孩子在表达自己的想法时获得肯定，提升自我认同感。北京阳子老师绘本课被认可吗