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大专生可以报读并取得学位的专业包括：每年十月份的在职联考（GCT）里的，农业推广硕士（专科三年）、畜牧兽医硕士（专科三年）、艺术硕士（专科五年）等专业。此外专科毕业满5年可以报读MBA。大专生报读在职研究生拿硕士学位方法建议，金平在校学历提升复习资料。 1）大专生可以一边读在职研究生课程班一边参加专升本的学习，在取得本科毕业证书和学士学位后，再进行报读。 2）大专学历还可以参加国外课程的学习，国外课程个别院校大专及以上学历通过论文答辩也可以申请硕士学位，金平在校学历提升复习资料。 3）按要求报读农业推广硕士（专科三年），金平在校学历提升复习资料、畜牧兽医硕士（专科三年）、艺术硕士（专科五年）等专业硕士及MBA（专科满5年），取得硕士学位。——个旧市中企天地

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个旧市中企天地教育咨询：“专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校，根据国家下达的招生计划，以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生为对象，举行普通本科院校组织的考试或高等教育自学考试，通过全国全日制普通高校“专升本”考试或成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别，它与普通本科教育的更大区别是以专科为起点招生对象2010专升本***更新教程首先参加考试必须具有专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试的报名及考试，考试分数及其他身份考察通过后可进入本科学校继续学习。所有工作由中国国家教委授权高校主持。招生过程内部招生主要是高等学校内部的相同专业和相近专业专科学生报考本校本科专业，有些学校内部招收学生直接编入正常本科班级继续学习，与外部招生有别。

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不管进什么企业，企业要的是效益！也可以说用人单位要的是你的能力而不是学历。事业单位就不大相同，它属于国家的企业或非赢利性单位如学校、医院等，这类单位除了要求正规学历外还要有一定的关系，相对而言比较难进。（当然，还要看你的专业与竞争对手……）如果你是为了工作而学习，建议继续参加自考，直到考过为止——这是比较好的选择，因为自考需要你掌握一定的专业技能。如果你是有了事业单位的工作，只需要一个学历，建议考虑成教或电大。成教是一个学期上一定的课，一般在假期上课，以拿证为更终目的；电大每天晚上上课，相对而言可以学到更多的专业技能，而不仅*是拿到一个证书。专升本是全日制上课，一则难考（部分学校名额内定），二则耽误时间。就你而言我觉得更适合自考、成教或函授。因为这样你可以在不耽误工作的前提下学到一定的能力，不管将来进单位还是自己打天下，都是一种锻炼（就是累点、怕苦就选专升本，努力复习一下在找下关系应该可以）。至于专业问题，还是那句话：单位看的是你能给公司带来多少效益！专升本有限制，而自考、成教函授没有相应的限制……个旧市中企天地教育咨询

个旧中企天地——在职研究生各专业报名条件：本科 无学位  概况：在职研究生大部分专业申硕条件是要求本科学历且有学士学位。但是也有些专业（大部分要求毕业满三年）对于没有学士学位的考生也是可以报读的，只是录取时会有10%的名额限制。本科无学位可以报读的专业包括：十月在职联考（GCT）里面的十七类专业：工程硕士、公共管理硕士、教育硕士、体育硕士、会计硕士、工商管理硕士......十七类中大部分专业要求本科且毕业满三年。其中农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士以及工程硕士中的电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域本科毕业一年即可报读。本科无学位不能参加五月同等学力申硕考试（所有先读后考的专业）。本科无学位报读在职研究生拿硕士学位方法建议1)可以根据自身的情况通过成考、自考、电大的途径再去申请一个学士学位，等学士学位拿到后，再报考同等学力申硕考试（个旧成人高考学历提升正规机构——个旧市中企天地咨询有限责任公司。

成考用书除了大纲全国统一以外，教材辅导书试题集都没有做统一规定。考生在选择教材时应谨慎。选择辅导书、习题集时要看看出书组织单位是否是合法的法人，编写小组是否有正式的名称，出版社、出版单位比较好选正规的单位。购书时应该到大书店或者各区县成考办购买以防盗版、假冒伪劣辅导资料回家害人，选择辅导书不能贪多也不可贪便宜。

一般而言，高中起点升专（本）科的教材就分为人民教育出版社、高等教育出版社，还有人大出版社和成教出版社出版等，专升本教材则由**广播电视大学出版社、人民教育出版社、高等教育出版社出版等。具了解，如果上***的话高中起点的教材用人民教育出版社的，专升本的教材用电大版高教版的比较多。但是如果是自学呢？比较好用高教版的教材。——个旧市中企天地咨询有限责任公司，红河成教网。 高中毕业学历提升正规机构——个旧市中企天地咨询有限责任公司。昆明自学学历提升什么学校

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云南大学成人高等学历教育——指导教师的资格与职责

第七条  毕业论文（设计）的指导教师一般由具有中级以上（含中级）专业技术职称的教师或工程技术人员担任。

第八条  毕业论文（设计）的指导教师应为人师表、言传身教、教书育人，具有较高的教学水平、业务能力和较强的工作责任心。

第九条  毕业论文（设计）指导教师原则上从本校教师中选派。省外函授站也可以在当地高校中选聘，但指导教师的名单应报学院毕业论文（设计）领导小组审批。每位指导教师指导的学生人数一般不得超过10人。

第十条  毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制，每位指导教师应对毕业论文（设计）各阶段的教学活动多方面负责。指导教师应履行以下主要职责：

（一）提出毕业论文（设计）参考题目并指导学生选题。

（二）指导学生收集资料（含社会调查），拟定毕业论文（设计）提纲，制定工作计划和进度表，并在实验、上机等方面做好准备工作。 金平在校学历提升复习资料

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